| |
|
|
|
|
阿波罗学院
2019年全年课程
Apollo Education 2019
1月 January
|
1月
|
导师
|
课程
|
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2日
|
Brandt Reiter教授(USA)
|
戏剧表演与声音
Acting and Voice
|
|
3-4
|
即兴戏剧2
Improv Theatre2: Meisner
|
|
5-7
|
即兴戏剧3
Improv Theatre3: Del Close, Boal
|
|
3-4
|
Silvia Birklein博士(Germany/USA)
|
舞动治疗督导
DMT Supervision
|
|
5-7
|
舞动家庭重塑
Moving Family Reconstruction
|
|
5-11
|
Christine Isherwood (UK/USA) & Sophie Martin (Australia)
|
中美声动®一阶105（广州）
VMT Training Level 1 (Guangzhou)
|
|
14-20
|
Christine Isherwood (UK/USA) & Gina Mulder (South Africa)
|
中美声动®一阶106
VMT Training Level 1
|
|
4-13
|
Viktor Dokal (Czech Republic)
|
DvT疗育®个案周
Session Week
|
|
6-9
|
DvT疗育®110-1模块一 进入游戏空间
DvT Module 1: Entering the Play Space
|
|
10-13
|
DvT疗育®110-2模块二 玩起来
DvT Module 2: Becoming a Player
|
|
14-18
|
Christel Büche (Germany)
|
中德舞动® 215-1
China-Germany DMT Level 2
|
|
19-20
|
动作发展模式（深圳）
Movement Patterns (Shenzhen)
|
|
21
|
应用于老人的动作干预（深圳）
Movement Interventions for Older Adults (Shenzhen)
|
|
23-24
|
动作发展模式
Movement Patterns
|
|
15-17
|
Martina Piff (Germany)
|
融合美术与舞动治疗（南宁）
Combining Art and Dance Therapy (Nanning)
|
|
19-23
|
中德舞动®中方导师
|
中德舞动®一阶128-1(石家庄)
China-Germany DMT Level 1（Shijiazhuang）
|
|
25-29
|
中德舞动® 214-2, 215-2
China-Germany DMT Level 2
|
2月 February
|
2月
|
导师
|
课程
|
|
16-18
|
Regina Miranda (Brazil/USA)
|
舞台上的改变-给艺术家们的动作课
Embodying Change: Laban System for Performing
Arts
|
|
19-21
|
动作分析用于企业领导力发展-给经理人的动作课
Professional Protagonism Development
|
|
23-25
|
动作分析用于企业领导力发展（广州）
Professional Protagonism Development (Guangzhou)
|
|
20-21
|
Marc Willemsen (Netherlands)
|
DvT疗育®个案日
DvT Session Day
|
|
22-25
|
DvT疗育® 模块三 带领玩
DvT Module 3: Becoming a Leader
|
|
27-3月1
|
Deborah Armstrong博士(USA)
|
梦工坊-与团体工作
Dream Work with Expressive Arts- Group work
|
3月 March
|
3月
|
导师
|
课程
|
|
1-3
|
Richard Hougham (UK)
|
10:30-14:30
戏剧与动作治疗的Sesame方法 The Sesame Approach of Movement and
Drama
therapy
|
|
1-3
|
15:30-19:30
荣格戏剧治疗 Drama Therapy and the archetype of the
trickster
|
|
2-4
|
Deborah Armstrong博士(USA)
|
梦工坊-与儿童和青少年工作
Dream Work with Children and Adolescents
|
|
5-7
|
梦工坊-与伴侣、成人工作
Dream Work with Couples and Adults
|
|
7-8
|
Mitchell Kossak博士、副教授(USA)
|
艺术治疗中的具身调频-理解具身共情
Embodied Attunement in Art Therapy-Understand
Embodied
Empathy
|
|
11-12
|
五元素理论在表达性艺术治疗中的应用
Application of the Five Elements in Expressive
Art
Therapy
|
|
8
|
Raquel Stephenson博士、副教授(USA)
|
表达性艺术连续体用于评估、计划和治疗
Expressive Therapy Continuum
|
|
11-13
|
美术治疗用于儿童、青少年、成人
Art Therapy for Different Population
|
|
8日
|
Imke Fiedler (Germany)
|
舞动中棍子作为道具的使用
Dancing Sticks
|
|
9-10日
|
David, Imke, Jeanne, Karen, Raquel, Nancy, Christine, Deborah, Mitchell,
Becky
|
创艺疗育®国际峰会 主题：以艺术来评估？！
International Summit of Creative Arts for
Therapy
and Education. Theme: Arts for Assessment?!
|
|
11-12
|
Mitchell Kossak (USA)
|
五元素理论在表达性艺术治疗中的应用
5-Elements and Expressive Arts Therapy
|
|
11-14
|
Christine Isherwood (UK/USA)
|
中美声动®个案工作坊
VMT Therapeutic Group
|
|
11-14
|
David Johnson博士(USA)
|
戏剧用于测评
Drama for Assessment
|
|
11-15
|
邓肯舞集®-动作的诗歌
Duncan Dance- Poetic in Movement
|
|
11-12傍晚
|
邓肯舞集®-身体调频
Tuning of the Body
|
|
13-14傍晚
|
邓肯舞集®-核心技术
Core Techniques of Duncan Dance
|
|
16-17
|
邓肯舞集®-双人舞
Duncan Dance for Couples
|
|
19-23
|
邓肯舞集®-荣格心理类型之舞(广州)
Jung Typologies (Guangzhou)
|
|
12-16
|
Imke Fiedler (Germany)
|
中德舞动® 308-2（上海）
China-Germany DMT Level 3
|
|
17-18
|
中德舞动®督导（上海）
DMT Supervision (Shanghai)
|
|
16-22
|
Christine Isherwood (UK/USA)
& Sophie Martin (Australia)
|
中美声动®二阶202(深圳)
VMT Training Level 2（Shenzhen）
|
|
25-31
|
中美声动®二阶203
VMT Training Level 2
|
|
30
|
Jennifer Wiles (USA)
|
家庭哀伤辅导营
Family Grief Work
|
4月 April
|
4月
|
导师
|
课程
|
|
3月31-4月2
|
Jennifer Wiles (USA)
|
丧失与哀伤辅导体验
DMT for Grief Counseling: Therapeutic Group
|
|
4-8
|
Jennifer Wiles (USA)
|
中德舞动® 311-1
China-Germany DMT Level 3
|
|
7-20
|
Renee Pitre (USA)
|
DvT疗育®网络督导
Online Supervision
|
|
20-24
|
Martina Piff (Germany)
|
中德舞动® 129-1
China-Germany DMT Level 1
|
|
25-27
|
你的身体不会说谎
Your Body doesn’t Lie
|
|
25-27
|
对家暴说“不”-舞动治疗如何帮助家暴受害者
DMT for Helping Victims of Domestic Violence
|
|
29-5.3
|
中德舞动® 130-1（深圳）
China-Germany DMT Level 1（Shenzhen）
|
|
29-5.3
|
中德舞动®中方导师
|
中德舞动® 128-2（石家庄）
China-Germany DMT Level 1 (Shijiazhuang)
|
|
5.4-5
|
舞动用于创伤疗育
DMT for Trauma
|
5月 May
|
5月
|
导师
|
课程
|
|
4-6
|
Wilhelm Seidel (Germany)
|
戏剧的企业应用-企业传记 (上海)
Corporate Biography（Shanghai）
|
|
6-8
|
戏剧的企业应用-生命之树 (上海)
Tree of Life （Shanghai）
|
|
10-12
|
企业传记
Corporate Biography
|
|
12-14
|
生命之树
Tree of Life
|
|
15-16
|
如何带领“企业传记、生命之树”的团体和一对一
Train the Trainer
|
|
17-18
|
Karolina Bryl博士 (Poland/ USA)
|
KMP应用(深圳)
KMP Application（Shenzhen）
|
|
18-19
|
KMP督导(深圳)
KMP Supervision（Shenzhen）
|
|
21-25
|
(9:00-16:00) 儿童与青少年舞动治疗(深圳)
DMT for Children and
Adolescents（Shenzhen）
|
|
21-25
|
(16：30-19：30) 老年人舞动治疗(深圳)
DMT for Older Adults（Shenzhen）
|
|
17-21
|
Carol Lagstein教授
|
美术用于儿童与青少年
Art Therapy for Children and Adolescents
|
|
23-27
|
美术治疗用于多元人群
Art Therapy for Different Population
|
|
18-20晚
|
诗歌治疗
Poetry Therapy
|
|
22-24
|
Chetan Florian Erbe (Germany)
|
温润的勇士
Sensitive Warrior
|
|
25-27
|
舞棍 Moving Sticks
|
|
25-27
|
（16：30-18：30）温润的勇士
Sensitive Warrior
|
|
28-6月1
|
Imke Fiedler (Germany)
|
中德舞动® 310-2／311-2 北京
China-Germany DMT Level 3
|
6月 June
|
6月
|
导师
|
课程
|
|
1-7
|
Christine Isherwood (UK/USA)
|
中美声动®三阶302（深圳）
VMT Training Level 3（Shenzhen）
|
|
10-16
|
中美声动®三阶303
VMT Training Level 3
|
|
2
|
Imke Fiedler (Germany)
|
考试日
DMT Exam Day
|
|
4
|
如何做舞动个案（成都）
How to do DMT Individual Sessions (Chengdu)
|
|
5-7
|
中德舞动® 督导（成都）
DMT Supervision (Chengdu)
|
|
8
|
中德舞动®三阶考试（成都）
DMT Exam Day (Chengdu)
|
|
4-8
|
杨阳 (China)
|
中德舞动® 129-2
China-Germany DMT Level 1
|
|
9-13
|
赖芝萦 (China)
|
中德舞动® 130-2（深圳）
China-Germany DMT Level 1（Shenzhen）
|
|
8-9
|
Laura Wood博士 (USA)
|
戏剧用于丧失与哀伤辅导
Drama for Loss and Grief Counseling
|
|
12-16
|
儿童与青少年戏剧治疗
Drama therapy for Children and Adolescents
|
|
15-16
|
Jaap Welten (Netherlands)
|
DvT疗育®个案日
Session Day
|
|
17-19
|
肢体剧、声音剧
Physical Theatre, Voice Theatre
|
|
20-21
|
即兴的形式
Modes of Improvisation
|
|
23-26
|
DvT疗育®111-1模块一 进入游戏空间
DvT Module 1: Entering the Place Space
|
|
28-7月1
|
DvT疗育®111-2模块二 玩起来
DvT Module 2: Becoming a Player
|
7月 July
|
7月
|
导师
|
课程
|
|
2-4
|
Sandra Lauffenburger (Australia)
|
自体心理学与舞动治疗
Self- Psychology and DMT
|
|
5-7
|
舞动治疗督导
DMT Supervision
|
|
9-11
|
动作与情绪
Affect Theory in Action – using Movement to understand
Emotion in
Psychotherapy and Dance Movement Therapy
|
|
5-8
|
Jeannette MacDonald (UK)
|
(16:30-21:30) 人本取向的舞动治疗
Humanistic Dance Movement Psychotherapy
|
|
9-10
|
(16:30-21:30) 特殊儿童的舞动治疗
DMT for Special Children
|
|
12-14
|
Kim Dunphy博士 (Australia)
|
舞动团体方案设计与执行
DMT Application
|
|
15-17
|
舞动治疗的评估框架
Assessment in DMT and Diverse Client Groups
|
|
12-15
|
Jeannette MacDonald (UK)
|
舞动用于丧失与哀伤辅导(广州)
DMT for Loss and Grief Counseling(Guangzhou)
|
|
17
|
（16：30-21：30）舞动用于产后抑郁
DMT for Postnatal Depression
|
|
18
|
（16：30-21：30）舞动用于癌症患者
DMT for Cancer Survivors
|
|
6-10
|
Shelley Snow博士 (Canada)
|
人声疗育一二阶（深圳）
Singing, Toning, and Sound（Level 1 and 2，Shenzhen）
|
|
18-26
|
人声疗育一二三阶
Singing, Toning, and Sound （Level 1,2,and 3）
|
|
6-11
|
Stephen Snow博士 (Canada/ USA)
|
共命运者剧场(深圳)
Ethnodramatherapy : A Drama Therapy Approach（Shenzhen）
|
|
18-23
|
共命运者剧场
Ethnodramatherapy: A Drama Therapy Approach
|
|
20-21
|
赖芝萦（China）
|
中德舞动®基础班（西安）
DMT Intro (Xi An)
|
|
19-22
|
John Bowtell (UK)
|
DvT疗育®个案周
Session Week
|
|
24-26
|
仪式剧场
Ritual Theatre
|
|
27-30
|
DvT疗育® 模块三204-3 带领玩
DvT Module 3: Becoming a Leader
|
8月 August
|
8月
|
导师
|
课程
|
|
1-4
|
John Bowtell (UK)
|
DvT疗育®112-1模块一 进入游戏空间(上海)
DvT Module 1: Entering the Play Space
(Shanghai)
|
|
5-8
|
DvT疗育®112-2模块二 玩起来（上海）
DvT Module 2: Becoming a Player (Shanghai)
|
|
7-10
|
Fred Landers博士 (USA)
|
DvT疗育®模块四204-4 带到更深
DvT Module 4: Going Deeper
|
|
11-14
|
DvT用于创伤治疗/DvT用于儿童与青少年
DvT for Trauma/DvT for Children and
Adolescents
|
|
15-16
|
DvT疗育®个案周
Session Week
|
|
17
|
青少年DvT团体体验
DvT Group
|
|
18
|
DvT团体体验
DvT Group
|
|
15-19
|
Martina Piff (Germany)
|
中德舞动® 131-1
China-Germany DMT Level 1
|
|
21-25
|
中德舞动® 132-1(深圳)
China-Germany DMT Level 1（Shenzhen）
|
|
21-25
|
Michele Lemolo博士 (USA)
|
儿童与青少年舞动治疗
DMT for Children and Adolescents
|
|
27-31
|
Dena Register博士 (USA)
|
儿童与青少年音乐治疗
Music Therapy for Children and Adolescents
|
|
31-9月1
|
（18：00-21:00）音乐用于丧失与哀伤辅导
Music Therapy for Loss and Grief
Counseling
|
|
26-30
|
赖芝萦 (China)
|
中德舞动® 131-2
China-Germany DMT Level 1
|
|
26-27
|
Martina Piff (Germany)
|
对家暴说“不”-舞动治疗如何帮助家暴受害者(深圳)
DMT for Helping Victims of Domestic
Violence（Shenzhen）
|
|
27-31
|
杨阳 (China)
|
中德舞动® 132-2(深圳)
China-Germany DMT Level 1 (Shenzhen)
|
|
31-9月1
|
Brandt Reiter教授 (USA)
|
(16:30-21:30)即兴戏剧
Improve Theatre: Spolin, Meisner, Del Close
|
|
31-9月1
|
Silvia Birklein博士 (Germany/USA)
|
真实动作特训营
Authentic Movement
|
9月 September
|
9月
|
导师
|
课程
|
|
2
|
Brandt Reiter教授 （USA）
|
(16:30-21:30)即兴戏剧
Improv Theatre: Michael Chekhov
|
|
3
|
(16:30-21:30)戏剧表演与声音
Acting and Voice
|
|
4-5
|
(16:30-21:30) 斯坦尼表演体系
Stanislavski
|
|
2-3
|
Silvia Birklein博士 （Germany/ USA）
|
正念舞动
Mindful DMT
|
|
4-5
|
舞动治疗督导
DMT Supervision
|
|
6-12
|
Pam Dunne博士、教授 (USA)
|
叙事戏剧及应用于儿童与青少年
Nara-drama Therapy
|
|
13-17
|
Christel Büche (Germany)
|
中德舞动® 二阶216-1
China- Germany DMT Level 2
|
|
17
|
Jeanne Bresciani博士 (USA)
|
邓肯舞集®核心技术
Core Technique
|
|
18
|
邓肯舞集®儿童邓肯舞体验
Duncan for Children
|
|
18-22
|
邓肯舞集®儿童邓肯舞
Duncan Dance for Children
|
|
17-18
|
Imke Fiedler (Germany)
|
舞出女性魅力(海口)
Dance for Feminine Potential（Haikou）
|
|
19-20
|
舞出创造力(海口)
Dance for Creativity（Haikou）
|
|
21-22
|
舞出领导力(海口)
Dance for Leadership（Haikou）
|
|
19-23
|
Christel Büche (Germany)
|
中德舞动® 二阶217-1 （深圳）
China- Germany DMT Level 2 （Shenzhen）
|
|
25
|
Imke Fiedler (Germany)
|
舞动治疗中的移情与反移情（上海）
Transference and Counter- transference in DMT
(Shanghai)
|
|
26-27
|
舞动治疗督导（上海）
DMT Supervision (Shanghai)
|
|
28
|
中德舞动®三阶考试日（上海）
DMT Exams （Shanghai）
|
|
22-28
|
Christine Isherwood (UK/ USA) & Sophie Martin (Australia)
|
中美声动®四阶401
VMT Training Level 4
|
10月 October
|
10月
|
导师
|
课程
|
|
1-7
|
Christine Isherwood (UK/ USA) & Sophie
Martin (Australia)
|
中美声动®四阶402
VMT Training Level 4
|
|
1-7
|
Jaap Welten (Netherlands)
|
(13:30-17:30) 经典心理剧、DvT、整合性五阶段
Classical
Psychodrama, DvT, and Five Phases
|
|
1-7
|
(18:30-20:30) 互动剧、社会剧及角色训练
Interaction
Drama, Socio- drama and Role Training
|
|
5-7
|
Chetan Florian Erbe (Germany)
|
(13:30-17:30) 舞棍
Moving Sticks
|
|
5-7
|
(18:30-20:30) 温润的勇士
Sensitive Warriors
|
|
8-10
|
温润的勇士进阶
Sensitive Warriors Advance
Course
|
|
12-14
|
舞棍进阶
Moving Sticks Advance Course
|
|
12-16
|
Danielle Fraenkel博士& Jeffrey Mehr (USA)
|
生活舞蹈生活音乐一阶
Living Dance~Living Music
Level 1
|
|
18-22
|
生活舞蹈生活音乐二阶
Living Dance~Living Music
Level 2
|
|
20,24
|
Mathieu Van der Straeten (Belgium)
|
DvT疗育®团体体验
DvT Group
|
|
22-27
|
DvT疗育®个案周
Session Week
|
|
29-11月2
|
DvT疗育®个案周（上海）
DvT Session Week
（Shanghai）
|
|
14
|
Regina Miranda (Brazil/ USA)
|
（16：30-21：30）动中正念
Mindful Movement:
Bartenieff for Individual Health and for
Social Transformation
|
|
16
|
(18:30-21:30) 扎根
Grounding
|
|
17-21
|
（16：30-21：30）具身领导力®
Laban Lead
|
|
23-25
|
（16：30-21：30）从社会仪式到编创
Sociochoreology
focusing on social rituals
|
|
19-21
|
Regine Lehrer (Germany)
|
(17:00-21:00) 激发个体和团体的创造力
Dancing
Drawing Writing to generate Individual
and Collective Creativity
|
|
23-25
|
Anna Halprin艺术进程与动作仪式
Introduction to
Life/Art Process and Movement Ritual
(Anna Halprin)
|
|
26-27
|
声、歌、与默
Voice Song and Silence
|
|
29-31
|
(14:30-17:30) 舞动用于不同人群
DMT for
psychiatric disorders, eating
disorders
|
|
29-31
|
(18:30-21:30) 舞动用于不同人群
DMT for
psychosomatic disorders, somatoform
disorders, chronic pain
|
|
28-11月1
|
Martina Piff (Germany)
|
中德舞动® 216-2
China- Germany DMT Level 2
|
11 月 November
|
11月
|
导师
|
课程
|
|
2-3
|
Jeanne Bresciani博士
|
(9:00-14:00) 邓肯舞集®-双人舞
Duncan Dance for
Couples
|
|
4-8
|
(9:00-14:00和4-5日的15：00-18：0)
邓肯舞集®-荣格心理类型之舞
Dance of Jung Typologies
|
|
6-7
|
(15:00-18:00) 邓肯舞集®-身体调频和核心技术
Tuning of
the Body and Core Techniques
|
|
8
|
(15:00-18:00) 邓肯舞集®-儿童邓肯舞
Duncan Dance
for Children
|
|
5-8
|
Melanie Harrold
|
(9:00-14:00) 舞出你音色
Embodying the Timbres
of Voice Movement Therapy through
Expressive Movement and Song
|
|
5
|
Antja Kennedy (Germany)
|
(9:00-14:00) 身心工作中的解剖学
Basic Anatomy for
Somatic Work
|
|
5
|
(15:00-18:00) 本源之舞
Fundamental Dance
|
|
6-7
|
(15:00-18:00) 核心链接
Core Connections
|
|
6-7
|
(19:00-21:00) 筋膜之舞
Fascial Fundamentals
|
|
3-7
|
Martina Piff (Germany)
|
中德舞动® 217-2(深圳)
China- Germany DMT Level
2 （Shenzhen）
|
|
6-7
|
Richard Hougham (UK)
|
(9:00-14:00) 戏剧与动作治疗的Sesame方法
The Sesame
Approach of Movement and Drama
therapy
|
|
6-7
|
(15:00-18:00) 荣格戏剧治疗-Trikster原型
Jungian
Drama Therapy and the archetype of the
trickster
|
|
8
|
(9:00-14:00) 荣格戏剧治疗-Senex原型
Jungian
Drama Therapy and the archetype of the
Senex
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8
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(15:00-18:00) 荣格戏剧治疗-Puer原型
Jungian
Drama Therapy and the archetype of the
Puer
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8
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Sandra Lauffenburger (Australia)
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(15:00-18:00) 动作分析与自体心理学
Self-Psychology
and Movement Analysis
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8
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Antja Kennedy (Germany)
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(15:00-18:00；19:00-21:00) 拉班舞谱记录系统
Laban
Notation Systems
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9-10
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Martina Piff, Susan Loman, Nana Koch,
Christel Büche, Mone Welsche, Sandra
Lauffenburger, Antja Kennedy, Richard
Hougham, Melanie Harrold, Jeanne
Bresciani
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创艺疗育®国际峰会
主题：动作观察与分析用于心理、教育、艺术工作
International Summit of Creative Arts
for Therapy and Education. Theme:
Applying Movement Analysis to Therapy,
Education, and Art
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11
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Susan Loman（USA）
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(9:00-14:00) KMP应用与督导
KMP Application
and Supervision
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11
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Mone Welsche教授 (Germany)
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(9:00-14:00) 动作模式分析/动作分析的企业应用
Movement
Pattern Analysis
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11-13
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Richard Hougham（UK）
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(9:00-14:00) 戏剧治疗与拉班动作分析
Drama therapy
and Laban Movement Analysis
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11-13
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(15:00-18:00) 以神话和诗歌探索心灵的方法
A
mythopoetic approach to psyche
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11-12
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Antja Kennedy (Germany)
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(15:00-21:00) 动中真知
Moving Knowledge
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12-15
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Nana Koch博士（USA）
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(9:00-14:00) 阿德勒流派的舞动治疗
Lilian Espenak’s
DMT
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16-17
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(9:00-14:00) 切斯技法
Chace Technique
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11-13
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Christel Büche (Germany)
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(15:00-21:00) 儿童与青少年动作发展
Movement Development for Children and
Adolescents
(Shenzhen)
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14-19
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KMP特训
Movement Development for Children
and Adolescents
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23-28
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Pam Paulson (USA)
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叙事戏剧治疗的理论与实务
Theory and Practice of
Nara- Drama Therapy
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29-12月 1
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伴侣与家庭的叙事戏剧治疗
Naradrama
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30-12月 1
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Shelley Snow 博士 (Canada)
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人声疗育一阶
Singing, Toning, and Sound Level 1
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12月 December
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12月
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导师
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课程
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2-4
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Shelley Snow博士 (Canada)
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人声疗育二阶
Singing, Toning, and Sound Level 2
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4-6
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John Bowtell (UK)
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(16:30-21:30) 欲望彩虹-戏剧用于亲密关系与性议题
Drama Therapy for Intimacy and
Sexual
Issues
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7-10
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DvT疗育®113-1模块一 进入游戏空间
DvT Module 1: Entering the Play Space
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11-14
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DvT疗育®113-2模块二 玩起来
DvT Module 2: Becoming a Player
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15-17
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Deborah Armstrong博士
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(9:00-13:00) 梦工坊-与团体工作
Dream Work with Groups
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15-17
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(15:00-19:00) 梦工坊-与伴侣、成人工作
Dream Work with Couples and Adults
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18-20
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(9:00-13:00) 梦工坊-与儿童和青少年工作
Dream Work with Children and
Adolescents
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22-24
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(9:00-13:00) 梦工坊-全球视野
Dream work-Global Prospective
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22-24
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(15:00-19:00) 游戏治疗
Play Therapy
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阿波罗教育 2019创艺疗育® 线上课
Apollo Webinar 2019
6月 June
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6月
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导师
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课程
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28日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
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舞动治疗核心概念“具身”
Embodiment
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7月 July
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7月
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导师
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课程
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23日
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Susanne Bender (Germany)
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舞动帮你谈情说爱
DMT and Romantic Relationship
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26日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
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学好舞动 深耕具身
Embodiment in DMT
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8月 August
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8月
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导师
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课程
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15日
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Susanne Bender (Germany)
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舞动用于亲子关系
DMT with Parent-Child Relationship
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16日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
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跟马老师学直接有效的情绪调节1
Effective Emotion Regulation in DMT 1
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29日
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Sandra Lauffenburger (Australia)
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创造性艺术治疗和教育中如何结合精神动力流派的自体心理学1
How to Combined Psychoanalytic School of
Self Psychology into Creative Arts Therapy and Education 1
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9月 September
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9月
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导师
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课程
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12日
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Susanne Bender (Germany)
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舞动治疗用于性议题
DMT with Sexuality
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19日
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Sandra Lauffenburger (Australia)
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创造性艺术治疗和教育中如何结合精神动力流派的自体心理学2
How to Combined Psychoanalytic School of
Self Psychology into Creative Arts Therapy and Education 2
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27日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
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跟马老师学直接有效的情绪调节2
Effective Emotion Regulation in DMT 2
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10月 October
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10月
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导师
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课程
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17日
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Sandra Lauffenburger (Australia)
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创造性艺术治疗和教育中如何结合精神动力流派的自体心理学3
How to Combined Psychoanalytic School of
Self Psychology into Creative Arts Therapy and Education 3
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18日
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Susanne Bender (Germany)
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前内驱力和内驱力：关于我们学习和理解的方式
Pre-effort and Effort: The way of Learning and
Understanding
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19日
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Deborah博士（USA）
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什么是表达性艺术梦工坊
What is Dream Work with Expressive Arts
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22日
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Mathieu Van der Straeten
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戏剧干预物质滥用-用DvT、一人一故事、心理剧治疗各种瘾
Drama Therapy Intervene on Substance
Abuse : Using DvT, Playback Theater, Psychodrama to Treat Different
Addiction
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23日
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Nana Koch博士（USA）
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阿德勒流派舞动治疗1
Psychomotor Dance Therapy 1
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25日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
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跟马老师学直接有效的情绪调节3
Effective Emotion Regulation in DMT 3
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30日
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Nana Koch博士（USA）
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阿德勒流派舞动治疗2
Psychomotor Dance Therapy 2
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11月 November
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11月
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导师
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课程
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12日
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Susanne Bender (Germany)
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形塑流：早期及基础的沟通技能
Shape Flow: Early and Basic Communication Skills
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28日
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Sandra Lauffenburger (Australia)
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创造性艺术治疗和教育中如何结合精神动力流派的自体心理学4
How to Combined Psychoanalytic School of
Self Psychology into Creative Arts Therapy and Education 4
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29日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
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跟马老师学直接有效的情绪调节4
Effective Emotion Regulation in DMT 4
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12月 December
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12月
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导师
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课程
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17日
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Susanne Bender (Germany)
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方向上的塑形：建立桥梁与设置界线
Shaping in Directions: Building Bridges and setting
Boundaries
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19日
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Sandra Lauffenburger (Australia)
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创造性艺术治疗和教育中如何结合精神动力流派的自体心理学5
How to Combined Psychoanalytic School of
Self Psychology into Creative Arts Therapy and Education 5
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20日
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Dr. Marianne Eberhard-Kaechele（Germany）
|
跟马老师学直接有效的情绪调节5
Effective Emotion Regulation in DMT 5
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