| 中德舞动119大连 120北京 |
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2017 年 5 月 7-11 日 6 月 24-28 日 （ 10 天 8 晚）
第一阶段第二十期【 120 班，北京】 2017 年 5 月 3-7 日 6 月 2-6 日 （ 10 天 8 晚） 项目简介
中德舞动 ® 治疗师职业教育（以下简称 中德舞动 ® ）的愿景是培养学员成为德国舞动治疗协会的认证舞动治疗师，即中国第一代具有国际认证的舞动治疗师。中德舞动 ® 立项于 2010 年，迄今举办了约 800 天舞动治疗系统培训国际课程。包括： 十六期 中德舞动 ® 一阶 （ 101 班、 102 班、 103 班、 104 班、 105 班、 106 班、 107 班、 108 班、 109 班， 110 班， 111 班， 112 班， 113 班， 114 班， 115 班、 116 班），现有一阶毕业生 264 人； 七期 中德舞动 ® 二阶 （ 201 班、 202 班、 203 班、 204 班， 205 班， 206 班， 207 班），二阶毕业生 138 人； 四期 中德舞动 ® 三阶 （ 301 班、 302 班、 303 班、 304 班）， 58 位完成中德舞动三阶受训、 49 位通过三阶毕业设计、 30 余位中德舞动 ® 治疗师； 以及 各种舞动治疗主题工作坊、体验工作坊、督导小组。
现在由中德舞动 ® 培养的几位优秀的三阶毕业生正在积极准备论文，以申请成为德国舞动治疗协会的认证舞动治疗师（ BTD ）。 2014 年初，中德舞动 ® 的李微笑博士获得了德国舞动治疗协会认证，成为国内第一位德国舞动治疗协会认证的舞动治疗师。她也由此成为欧洲舞动治疗协会的舞动治疗师。该认证在欧洲通用。 2015 年，来自香港的孙广和，也获得了德国舞动治疗协会认证。 2017 年，来自北京的彭静、来自广州的王宇赤即将拿到德国舞动治疗协会认证。
认证条件
1. 如何申请成为德国舞动治疗协会的认证舞动治疗师（ BTD ）？ 准备申请的过程，就是舞动治疗师的培养和成长过程。需要积累足够的受训（必修、选修）、个人体验、实习、督导、舞蹈学时、学习小组，以及毕业论文（英文）。 具体要求【一学时为 45 分钟】： 受训： 600 学时 体验： 130 学时 实习： 610 学时（ 210 学时面对面） 督导： 130 学时 舞蹈： 180 学时 毕业论文： 40-60 页
2. 如何申请成为中德舞动 ® 治疗师？ 受训： 330 学时 体验： 30 学时 实习： 210 学时（ 70 学时面对面） 督导： 30 学时 舞蹈： 30 学时
中德舞动 ® 必修课程重点
第一阶段（ 110 学时）： 舞动治疗的理论与实务；拉班动作分析；切斯技法；团体进程 1 ；真实动作 1 ；即兴动作；舞动与象征性 第二阶段（ 110 学时）： 凯氏动作分析；团体进程 2 ；真实动作 2 ；镜像与调频；舞动治疗的心理学基础 第三阶段（ 110 学时）： 身体意象；动作观察与分析的临床应用；舞动治疗应用于心身疾病、躯体形式障碍、应激障碍、双向情感障碍、边缘性人格障碍、精神分裂等的治疗 .
中德舞动 ® 第一阶段简介
△ 课程收获 ： 10 天国际导师的悉心培养 +8 晚两岸三地同学们共同成长的学习小组 + 中德舞动 ® 第一阶段内部参考资料 + 阿波罗学院国际导师签发的 " 中德舞动 ® 治疗师第一阶段毕业证书 " （考核通过）。 △ 课程特色 ：体验（个体与团体） + 理论（舞动治疗治疗与动作分析） + 实务（现场团体治疗与案例解析） + 操练（成对或小组练习） △ 学员价值 ：学员获得内在成长，对舞动治疗这一学科的了解，切实的技术，落地的演练，也将收获满满的友谊和感动。
导师介绍
欲了解更多导师信息请关注阿波罗微信公众平台 Apolloxy ，点击查看：
119 班导师： Martina Piff 、李微笑博士 120 班导师： Martina Piff 、李微笑博士、 Imke Fiedler
以下为中德舞动 ® 学员的感受、收获，分享给大家 ~
" 中德舞动 ®" 和我
舞动让我更自在地做自己，更坚定地做我想要做的事情；让我更信任自己的力量与能力；让我更加有勇气表达我是谁，不管别人如何认为我；让我更容易接触别人的感受和想法。 舞动成为我专业的一个非常重要的工作方式，也是我与这个世界相遇的媒介，带来了很多的工作机会和可能。 感谢舞动给予我的滋养，给予我的力量，我想继续在舞动的这条道路上走得更远，期待多多用舞动带给人们幸福和美好。 感恩每个让我遇见舞动的人，有组织者，有各位老师，有同行，还有我自己。 －中德舞动 ® 治疗师徐青林
在成为舞动治疗师的路上，我从一个不喜欢打开自己，关闭身体的恐惧中尝试着与他人建立着链接，空气进入了身体，我在广阔的空间里游动，与每个相遇的人互动，尝试着去冒险，保持着对世界的好奇，我更自由了，也有了更多内心表达，让给了别人了解我的机会。 －中德舞动 ® 治疗师刘杍晨 重新开啟的身体旅行 ---- 我与 " 中德舞动 ®" 知道舞动治疗时是 2006 年，那时我的心理咨询工作室刚刚开了两年，那时我更多地是对来访进行的是精神分析式谈话治疗。看到国内有舞动治疗的课程，兴奋极了，舞动一直是自己喜欢的，又加上心理治疗方式，心想那该是多么特别的一种心理治疗的方式。那会儿国内的舞动治疗的课程都是短短几天的工作坊，而且零零星星少的可怜。 机缘巧合，在一次舞动课上认识了李微笑，她引入舞动治疗的系统课程，我也有幸成为中德舞动 ® 治疗师课程的第一批学员。 通过三年的系统学习，我对舞动治疗的理论更加清晰了，对舞动治疗的工作方式也有了更多的理解，在舞动的学习中和不断体验中自己的身体也变得更加敏锐。在运用这些理论和技术不断地实践过程中，在从身体的反应中，发现了我们的身体在从小到大的经历中被许多的观念，态度，要求限制者，他们可能来源于父母的恐惧，可能是出于对现代社会压力和生活事件的应激反应，甚至有时可能是祖祖辈辈传递下来的集体潜意识的咒语。所有这些都让我们不能自如的表达自己，不能展现我们身体的独特性和内在生命的巨大能量。而在身体的舞动中，我们却可以安全地探索未知的故事，可以释放的着从未释放过情绪，可以创造新的体验和感受。 与谈话治疗相比，舞动治疗的方式更快速和直接，我们不用穿越语言层层防御的壁垒，绕山绕水的去探寻、贴近身体的感受，身体在这里，呈现、表达、看见，疗愈即开始。如果说谈话治疗的方式是来访者在治疗师的陪伴中去一点点建构自我，发展自我。那么舞动治疗的疗愈是生命力从内向外自然绽放的过程，美丽的花蕊就隐藏你的身体里。 舞动治疗的學習和實踐给我了另一个视角和思索的方向。在谈话治疗中，我也越来越多的运用舞动元素去倾听来访，當我对身体的内驱力、节奏流、形塑、身体与空间的关系更加清晰，对语言所传递的感受也就越来越能捕捉，治疗的视域也在更大的空间内展开。在来访语言不能及的时刻，我会让他们用身体去呈现那个感受，有时即使一个很小的动作，里面也蕴藏着内在的无法言说的欲望表达。 无论能不能成为一个优秀的舞动治疗师，舞動都是一個開始，就象我第一次離開體操的那一次釋放，相遇 " 中德舞动 ®" ，让我重新连接到身体自由的感觉，並在對身體更加覺知的狀態裡，在更加开放、放鬆的身体中，開啟一場身體的旅行，去体验未知，体验差异，体验与伙伴一路同行的快乐，創造未来更多的可能性！ －中德舞动 ® 治疗师张红
中德舞动 ® 的这几年的学习，给我带来的收获和成长是方方面面的。有时是凝聚的，有时是散落的，有时在渗透，有时又在爆发 … 从时间上来说，每个人的生命都是一场无法回头的旅程，我们所经历的，所遗留的，所悲伤无助的体验好像都零星的卡在我们成长的路上。因为是伤，所以会痛，以至于我们根本无法回过头去面对。舞动学习的过程最重要的是帮助我们打开觉察自己，成长自己，疗愈自己的大门。在与身体建立连接的过程中，卸下盔甲，褪去防御，真诚无比的面对过去的自己。只要自己好了，我们周围的一切就都好了。每次课上同学们的悲伤与泪水，都像雨露一样滋养着干涸，化做笑脸，释放力量。 记得我刚来一阶学习时，身体里充满了强力、快速的动作，丢失了轻柔和缓慢，也丢失了轻柔和缓慢带来的资源。几年的舞动学习是一个慢慢整合自己的过程，整合自己并不容易，整合了自己才能让生命绽放。做治疗师的人都懂得一个道理，你自己可以走多远，你就可以带你的来访者走多远，所有我们给予别人的，都是先给了我们自己才可以真正的给出的。当我们能在舞动的学习中滋养和疗愈自己的时候，我们的事业，我们的生活就会显得那么的轻而易举。 中德舞动 ® 系统学习的精髓不在于知识，不在于认证，而是收获一个理念，一个成长自己的理念，守护一个团队，一个相互支撑，携手同行的团队。 －中德舞动 ® 治疗师王宇赤 中德舞动 ® 的学习带给我的： 1. 能以更加自由的方式与身体联结，身心舒畅快乐健康； 2. 认识了来自各地志同道合的同学，彼此分享，拥有更多的朋友； 3. 对心理治疗有的更深刻的理解，言语与非言语的整合，生理、认知、情感和社交的整合，可以更加有效地帮助到来访者； 4. 系统地学习舞动治疗，与国际接轨，视野更加开阔。 5. 舞动治疗的学习激起我更多的好奇，人生更加有趣。 －中德舞动 ® 治疗师廖彬彬 在舞動時，可以清楚看到自己及他人的節奏及內駆力是屬於那個部分。了解自己的強項及需要提升的地方。更能覺察、接受自己！我喜歡現在的我，變得年軽又自在，或許還不夠完美，但我愛我自己！ 感謝舞動！感謝微笑！ －中德舞动 ® 治疗师赖芝螢 2012 年接触到舞动治疗，我才发现了我真正热爱的和想要的生活，找到了学习的主攻方向。 感谢北京阿波罗教育咨询的创始人李微笑博士，把国际认证的舞动治疗培训引入中国，让我们能在本土接受到国际顶尖的舞动治疗大师们风格各异但严谨专业的教学。在她们的引领下学习成长为中国第一代本土的舞动治疗师。 我在学习舞动治疗过程中明显提高了自身的觉察力，提升了内在的力量，改善了关系的质量。在导师的指导下，应用舞动治疗的方法，修通了一些曾经被卡住的地方，解决了生活中曾经被困扰的一些难题，并在继续探索中。我把舞动带入了日常生活，和家人、孩子们在舞动中共同成长。舞动成了我的生活、工作不可分割的部份。 参加过我带领的舞动活动的学员皆表示出对舞动的好奇和喜爱，表示舞动有给他们带来一些改变。 学习舞动治疗最初只是出于我个人的兴趣爱好，为了探索自我和个人成长，并没有想到自己的成长还可以帮助到更多的人成长；没有想到可以把这作为此生的事业去发展，可以在实践中去看到自己存在的意义。当然，目前还做得太少，还需要继续学习和实践。 再次感谢李微笑博士，还有我的导师们同学们服务对象们，感谢我自己选择了舞动治疗！ －中德舞动 ® 治疗师赵兰 身体就像我的父母，无条件的陪伴和忠诚着我。 以前我的大脑只知道索取它，忽略它也有喜怒哀乐也会老。初涉中德舞动 ® ，我的身体是僵硬的、停滞的、无措的，做一个动作要想老半天，怕出丑、做不好。 经过四年不长也不短的过程，我的身体有了变化，一它开始自然流动；二身体成了我寻找潜意识的钥匙，尤其在我面对困难情境时，能有效减缓负性情绪，而对自己又多了一层认识；三身体成为我了解我孩子的法宝，孩子的脚经常痛，我假设孩子常处于应激状态，通过关于身体的询问，孩子确实紧张害怕，我们于是一起做些运动，希望协助孩子放松；四身体帮助我去感受和表达我对来访者的共情，比如沉陷进沙发的躯干、沉重的呼吸、紧握住的手。 同时，我开始了解我的身体，它的肌肉紧张度、它哪个部位最容易紧张，为什么是这个部位 …… 越接触舞动越了解身体，越舞动越觉得身体是个宝藏。 身体是人的根。 －彭暖， " 中德舞动 ®" 三阶毕业 和中德舞动 ® 结缘已经有三个年头，每次来上课都像是在我的人生中加上一颗蓄电池。现在，三阶毕业的我已经将舞动渗透在了生活的方方面面。团体，个案，家庭互动，好评如潮。最近，在和女儿的游戏里也开发了些干预练习，关于安全感和控制的议题，女儿成了原创哈。。。真心感谢你们，阿波罗的团队！ －张瑞芳， " 中德舞动 ®" 三阶毕业 人的防御方式有很多，其中一个就是躯体化。也就是说把内心的冲突压抑在潜意识中，而用身体疾病或者无意识动作表达出来。我们的身体就像是被一个无形的绳索束缚住，越来越挣扎，却越来越失去活力。通过学习，更加了解自己，更加爱惜身体，不让无意识行为去攻击自己的身体，觉察内心冲突，并为其寻找一个更合适的方式表达。整合身心，让行动更有效力，让生活变得更有生机。 很开心认识中德舞动 ® 的老师和同学，她们的各种精神也是支撑着我前进的道路。非常感谢。 －王娟， " 中德舞动 ®" 三阶在训
中德舞动 ® 让我开启一扇神奇的窗户，不仅学习了系统的舞动治疗知识和许多舞动治疗技巧！更重要的是自己的身体更加自由灵活，启动了更多身体的智慧！ －乔海兵， " 中德舞动 ®" 三阶在训 想学习舞动治疗是 2014 年的夏天，之前几年从事公益工作，接触到一些身心障碍人士，发现舞蹈是一个很好的工作方法，充满了滋养、创造、重生的力量。而我自己在舞蹈中也变得富有自发性和创造性，于是很希望能找到机会系统地学习。 －屠彬， " 中德舞动 ®" 三阶在训
系统的舞动学习，更多动作层面的探索，完善我的知识实践体系，谢谢阿波罗，谢谢李微笑。 －薛艺， " 中德舞动 ®" 二阶在训 舞动二阶，上半段结束，庆幸没有錯过，让我再次遇见 imke ，遇见你们。 面对分离，记住我們之间的承诺，也带着我們赋予彼此的力量。今天 imke 让我们将自己内心过程独舞的一段，我命名为＂睁开眼＂，细枝末节的动作已经表达不了我内心的冲动，如果成长是给灵魂松绑，身体也一样不能困在原來的框架里，是选择的自由。想到第一天 imke 像以前那样带我们热身进入各种流，我自然地把身体感知成了种着不同内驱力的土壤，伸展出各异的枝蔓，或強烈或自由 ⋯⋯ 可见经过这么久的发酵，身体和心灵一样，从未停止工作。 凯斯腾伯格是我这次学习的兴奋点，之一，也許是因为和精分的亲缘性。 动作也能看到童年，动作也能体验到自己的童年，有多少动作不能重来， 那天结束时我说我闻到了一股新鲜的味道，听有同学笑了。其实感觉很多重，地铁里擦肩而过的人，也让我想分析一下他的节奏流在哪个期。这种上身的感觉像我刚学精分时，啥都拿来套一套，一个来访者刚进来，所有答案就有了。只能說明，我认真了。 扮演 imke 病人的体验很难忘，超爽，同时也感受到舞动治疗师同样会遇到的艰难。我們的学习小组实名为即兴编舞小组，对我也是不一样的体验 ⋯⋯ 这五天的每分每秒都想拿出來慢慢融化，已经参加考试的同学对我触动很大，学是学不来的，最后依赖的都是自己的风格，我也会加油～我们五月见～ －周海松， " 中德舞动 ®" 三阶在训 感谢 " 中德舞动 ®" ，让我看到了一个以前不知道的自己。原本以为僵硬的身体就是现实、不会笑也很正常。但舞动告诉我在这里每一个细胞都可以是饱满的、活跃的、充满喜悦的、每一个动作也可以是舒展的，我热爱舞动。舞动出鲜活的生命！舞动出真实的自己！舞动出精彩的人生！谢谢阿波罗教育学院！ －王小燕， " 中德舞动 ®" 二阶在训 中德舞动 ® 的课程学习魅力何在？ 很多老咨询师说性价比高，物超所值。强烈认同！被众多大师的光环吸引，学习现场总忍不住妄想直接下载老师的全部！！哈哈可是吸收和自我内在转化总是一点点来的。 两阶学完的变化汇报下 : 亲子关系品质，从边界管理晋升到耐心允许（更做好自己对孩子们的言行不越边界并传递她是被爱的，不因她越界而越界），换来孩子发自内心的自我管理能力晋升（另一角度，引领者的水平提升，孩子跟随的意愿度自然增加，阻抗减少）；职业方面，更觉知处于当下快节奏社会环境下身体的张力状态，掌握了接纳的技术，不被卡住因此更享受时光，做事能去感受是否立足于生命中心点，是否有偏离，这样在职场的好处是清晰坚定，创造自己真心意愿发生的。我相信任何人通过舞动治疗的学习都可以有释放身体隐藏伤痛 打开创造力潜能的效果，对我而言，能尝试与生命实相的 80% 对话和合作，是幸福的！ －全晔， " 中德舞动 ®" 三阶在训 多年学习心理学，内心的弹性和容量已有很大变化，但身体的某些拘束僵硬，透露出心灵的某种凝固。经一位好友建议，到微笑这里学习中德舞动 ® 。果然，舞动吸引了我，身体的每个细胞都活了，我感受到了它们的表达。不必挂怀自己动作的好坏，只需借由心生发的感觉带动身体。舞动之中，了解自己偏好的动作，尝试去做不熟悉的动作，触摸到内心更多的真实感受，慢慢的身体打开了，内心也更多流动起来。越来越感到身心是宝藏，蕴藏无穷智慧和能量，而舞动，帮助我去探索去发掘。我爱舞动！ －贾晓梅， " 中德舞动 ®" 二阶在训
" 中德舞动 ®" 两三年前就知道了，走走停停，迂迂回回，终于在去年才走进这里。我想这或许是我在做一个决定 —— 我是否要了解我的身体，我的心是否要和身体做个联结。如今学到二阶，微笑问我获得了什么，我的第一反应是我和我的身体有了联结。我愿意去了解身体的直接表达，我不再无视它的存在。当和身体有了联结后，我才发现，它是我最忠诚的镜子，照出了我的擅长和局限。那个过程真的很像打开了另一扇窗，让你更真实地看到真实的自己。关于给工作带来了什么，我想最大的收获是知道了工作的疲惫是因为不会用身体的力量，不会 " 扎根 " ，当然我还没有学会如何运用中心力量，但不急，用心和身体对话，对自己有耐心～ －郝晓媛， " 中德舞动 ®" 二阶在训 中德舞动 ® ，到现在只上到一阶前半段，之前还在阿波罗体验过几次工作坊，从个人来说，对我突破身体的僵硬和滞重很有帮助，身体增添了不少活力和动感。 从专业上来说，好像是打开了一个与来访者的身体和感受链接的通道，对来访者感受层面，和主体感的支持与陪伴，会更快在咨访关系上，达成深度的链接，绕开言语层面的防御，有着明显的优势 －张学兵， " 中德舞动 ®" 一阶在训
报名流程 1. 填写报名表。 请扫一扫下方学习顾问二维码，向学习顾问索要报名表。以附件形式邮件发回给学习顾问，附件标题为 " 中德舞动 ®118 班报名 + 姓名 " 。 2. 审核。 若审核通过发出录取通知书，一般在十个工作日内。若审核不通过，将电话说明原因以及给出学习建议。审核通过的基本条件为， 24 周岁以上，大专及以上学历或完整的职业教育，至少一年工作经验。 3. 汇款到公司帐户。 汇款确认后，报名成功。
咨询电话／微信
15120053223 辛欣 18301126723 俊伊 13810153425 梁朋 15110153223 小姚
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