阿波罗教育
拉班动作分析、动作隐喻、用于处理心理冲突

课程重点：
一个非常有效的帮助来访者和病人处理个人议题的方法
大部分的心理治疗理论都有一个共识：心理疾病都是在一个核心（心理）冲突、在一个主要模式的基础上发展起来的，也是在与早期的一些重要他人的互动中发展起来的。这个工作坊的目标，就是教会学员如何通过动作分析、动作隐喻来处理冲突。

 

课程主要内容

拉班动作分析理论是我们处理冲突的媒介。
身体的体验如何影响和塑造我们的思想以及存在的方式，通过Lakoff & Johnson (2003) and Johnson (1987)的基于身体的概念隐喻的理论来学习。
心理冲突模式的模型：通过自我分析，学员就会发现自己的典型模式，并且分析学员工作中所遇到的来访者。
学习如何使用拉班动作分析去创造动作隐喻，并且如何应用这些动作隐喻去呈现和转化个人的冲突模式。

这个技法可以应用于全身，也可应用于身体某个部位，或者也可以使用物体来代替身体。通过这样的方式就可以调整和控制体验的强度和紧张度，将其控制在来访者可以忍受的范围内。

 

每日学习内容

4月5日
简短的回顾拉班动作分析理论
Lakoff & Johnson (2003) and Johnson (1987)的具身隐喻的理论，并会给出一些实例：身体的体验如何影响和塑造我们的思想以及存在的方式，通过基于身体的概念隐喻

4月6日
主要的心理冲突模式的模型（操作性心理动力学诊断Operationalized Psychodynamic Diagnostic，中心适应不良模式Central Maladaptive Patterns，图式疗法，以及行为疗法的SORC技法）
学员自我分析自己的典型模式
反思和分析学员或者导师工作中所遇到的来访者（迁移训练）

 

4月7日
如何使用拉班动作分析去创造出能够代表以及转化冲突模式的动作隐喻
治疗中的主要隐喻（链接，容器，目标图式，中心/肢端，垂直，平衡，过程等）
如何在不同的情境中使用上述技法，如何调整和控制体验的强度和紧张度，将其控制在来访者可以忍受的范围内：
使用全身
使用身体的摸个部位
使用客体来代替身体

4月8日
如何使用拉班动作分析去创造出能够代表以及转化冲突模式的动作隐喻
工作于学员挑选出的具体冲突
从方法论的角度考虑：什么时候工作于冲突
创造出资源隐喻，来帮助改善冲突
最后的反思

 

导师简介Dr. Marianne Eberhard-Kaechele

德国最有声望的舞动治疗导师
德国舞动治疗协会创始人之一，2012年获德国舞动治疗协会卓越成就奖

德国艺术治疗协会副主席

30多年舞动治疗执业、教学、研究、督导的经验，她在德国的关于饮食障碍、心身疾病、精神科、心理治疗性的医药的权威机构的治疗和研究重点是：舞动治疗的方法论、创伤后应激障碍、心身疾病、心智化、人际协调、具身的临床应用

开创了德国第一个全日制舞动治疗培训项目

服务于众多的德国健康、医疗体系的政治性委员会，发出关于舞动治疗的声音，以推动舞动治疗在德国的实践

创造性艺术治疗“身体－舞蹈－动作”学术期刊联合主编