舞动案例写作指导
2月26-28
导师:马文.拉姆斯登博士、教授、舞动治疗师、心理学家(英国)
在进行了个体和团体来访者进行的治疗实践后,如何在此基础上写作总结性的论文?这是本课程的内容。课程形式包括对特定的重要话题的授课、实务性建议,和个别指导。
课程目标:教给学生
● 论文写作的基本工具,基本建议
● 研究与一些做研究相关的议题对治疗的价值
● 提升学生对舞动治疗的一些特定层面的觉察
舞动案例写作指导
课程重点
1.导言
治疗的目标是帮助来访者;案例研究的目标是提供经验、教训,以改善实务操作,并发展这一领域。学员/治疗师/研究者必须同时保持这两种视角。
2.关于案例研究
● 指的是相对详尽地研究一个或多个案例。这不同于统计性的研究,可能会涉及到大的样本、即牵涉到很多人,但对每一个人信息的获取和分析有限。
● 观察-单行道(Observation – a one-way street
● 对话-双向伙伴关系(Dialogue – a two-way partnership)
● 工作假定(Working hypotheses)
3.重要议题
● 治疗师报告的临床案例
● 观察者的偏差
● 移情,投射认同的问题
● 三人称,二人称,一人称视角的冲突
● 伦理道德,对病人的尊重和保护
4.研究舞蹈和舞动治疗的重要议题
● 动作是稍纵即逝的
● 治疗中的舞蹈不仅仅是物理(可测量的)动作,也涉及自我表达和关系。
● 舞动治疗是一个双向的(关系的)治疗方式。治疗师和来访者通常构建了动作关系,当然还包括其他层面。